高中数学
2026汤雪健 高三高考数学 二轮春季班 网课视频
2026汤雪健高三高考数学二轮春季班资源介绍该资源是高途教师汤雪健主讲的2026届高三数学二轮春季网课视频，发布于2026年6月13日，课程为MP4视频形式，定位高三二轮春季冲刺阶段，专攻高考数学解答大题，主打题型模板、解题套路、高频模型与压轴题型通法，承接寒假选填专项课程，完整补齐试卷大题得分板块，适配高三下学期拔高提分、攻克压轴题的备
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2026年09月09日
2023刘秋龙高中高考数学三轮密训班网课
2023刘秋龙高中高考数学三轮密训班网课2023年，刘秋龙老师的高中高考数学三轮密训班网课如一股清泉，滋润着每一位学子的心田。在这门课程中，刘老师以其深厚的数学功底和丰富的教学经验，为学生们量身打造了一套高效、系统的学习方案。这门网课犹如一场精心策划的数学盛宴，每一轮训练都如同菜单上的一道佳肴，既满足了学生们的口味，又兼顾了营养。
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2026年07月15日
一数高中数学核心卷·40套视频
一数核心卷·40套目录：1-第1套·福州市第一次质量检测.mp410-第11套·沈阳质量监测（三）.mp411-第12套·河北省石家庄2023届高中毕业年级教学质量检测.mp412-第13套·辽宁省部分重点中学协作体2023届高三模拟考试.mp413-第14套·福建省厦门市2023届高三毕业班第二次质量检测.mp414-第15套·江苏省苏
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2026年08月08日
2026高考数学能力梯级集训|试题分析PDF下载
一、核心定位面向高三备战高考的学生（尤其希望系统提升解题能力、精准定位薄弱环节的群体），以及教师（作为教学与备考指导素材），围绕高考数学“基础巩固–能力进阶–应试突破”的需求，通过梯度化试题集训与精细化试题分析，帮助学生建立“做题–分析–复盘”的完整备考闭环，既贴合新高考命题趋势（如核心素养考查、情境化创新题型），也能针对性解决“基础不牢
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2026年09月02日
刘天麒高三高考数学2026一轮尖端秋季班网课视频
2026高三高考数学一轮尖端秋季班网课资源介绍，该课程适配高三高考数学一轮复习，依托老师分层教学与大招解题的特色，覆盖高考核心考点，配套资料简洁实用，核心信息如下：课程主体：共17个视频课时，以【启航一轮】为核心主线，覆盖导数、平面向量、立体几何、直线与圆、圆锥曲线、计数原理、概率统计等高考数学核心模块，每个模块聚焦经典考法、解题技法与题
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2026年09月02日
2024高三高考数学树成林老师微分构题营（网课）
2024高三高考数学树成林微分构题营在璀璨的教育星河中，2024年的高三学子正扬帆启航，向着高考这一星辰大海奋力冲刺。此时，数学领域里，一位被誉为“智慧林匠”的树成林老师，以其独特的魅力与深邃的智慧，精心打造了一场别开生面的“微分构题营”网络盛宴，引领着学子们穿梭于数学的密林深处，探寻知识的瑰宝。
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2026年08月01日
曹伟金牌数学课全系列 高考数学秒杀提分网课视频267集全集
课程内容双曲线抛物线椭圆：讲解这几种圆锥曲线的性质、定义、标准方程等基础知识，以及相关的解题方法和技巧1。立体几何：包括立体图形的结构特征、点线面的位置关系、空间角与距离的计算等1。解析几何：涵盖直线与圆、圆锥曲线的综合问题，如轨迹方程的求解、直线与圆锥曲线的位置关系等1。数列：数列的通项公式、求和公式的推导与应用，以及数列的综合问题1。
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2026年08月10日
刘天麒高三高考数学2026一轮提升秋季班网课视频
zyb刘天麒老师的2026高三高考数学一轮提升秋季班网课资源介绍，该课程定位目标一本班，适配基础一般、以考取一本为目标的高三学生，是一轮复习的基础提升类课程，核心信息如下：课程主体：共17个视频课时，以【启航一轮】为核心主线，覆盖导数、平面向量、立体几何、直线与圆、圆锥曲线、计数原理、概率统计等高考数学核心模块，每个模块聚焦经典考法、通用
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2026年09月02日
谭梦云高三高考数学2026一轮尖端秋季班网课视频
zyb谭梦云老师的2026高三高考数学一轮尖端秋季班全套网课资料，为谭梦云数学培优体系中的高阶课程，全程对标目标双一流班难度，适配数学基础拔尖、目标冲击高考数学高分甚至满分的高三学生，课程融入专属压轴题答题模板，配套资料全维度贴合双一流备考需求，是高三数学一轮复习冲刺顶尖院校的优质资源，以下是详细介绍：一、课程核心基础信息授课师资：谭梦云
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2026年09月02日
2025祖少磊高三高考数学暑假班网课视频
2025高三高考数学祖少磊数学A班暑假班目录：第1节直播·学习规划课.mp4第2节直播【第1讲】函数的三要素.mp4第3节视频【第1讲】题型精练.mp4第4节直播【第2讲】指对函数.mp4第5节视频【第2讲】题型精练.mp4第6节直播【第3讲】函数的单调与奇偶.mp4第7节视频【第3讲】题型精练.mp4第8节直播【第4讲】函数的对称与周期
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2026年08月02日
